博鱼体育- 博鱼体育官方网站- 最新网址贡献支撑中国式现代化的高校力量（一）

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　　2025年5月23日，福州大学荣膺第三届全国文明校园称号。学校将文明校园建设作为推进学校“双一流”建设的战略工程、民生工程，把社会主义核心价值观贯穿于办学育人全过程，涵养独具特色的校园文明风尚，助推学校高质量内涵式发展。2024年，福州大学的世界排名大幅跃升，3个学科进入ESI全球排名前1‰，12个学科进入ESI前1％，入选学科数均为福建省属高校第一；获得4项国家科技奖，3个全国重点实验室获批建设；新增8个博士点，新增数量在全国并列第三；高起点高标准组建医学院，按下医学教育“快进键”，在建设世界一流东南强校的征程上迈出坚实步伐。

　　近年来，福州大学严格落实“第一议题”制度，深入开展党委领导下的校长负责制规范化建设试点工作，不断完善内部治理体系，全面深化教育教学、人事制度、科技体制、成果转化机制综合改革。学校扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过读书班等多种形式，推动作风建设常态化长效化。学校坚持以高质量党建引领“双一流”建设，推进党建与业务工作“双融合、双促进”，实现国家级科研平台100％建党支部，打造了“一主两辅”“一融双优”“一院一品”等多个具有福大特色的党建品牌，目前培育建设有全国党建“双创”项目19个。荣获“全国教育系统先进集体”“全国民族团结进步模范集体”表彰。

　　学校着力建好建强福建省习新时代中国特色社会主义思想研究中心福州大学研究基地，举办学习习关于教育的重要论述暨习关心福州大学建设情况研讨会，设立研究课题。严格落实意识形态工作，加强阵地管理，建强建实融媒体中心。积极开展“存正心、守正道、养正气”宣传教育，塑造向上向善的校园新风。学校网络媒体影响力位列全国地方高校前列，获评“中国大学新媒体百强之优秀高校”和“全国教育新闻宣传先进单位”。成立全国首家易班书院，弘扬优良学风，连续多年获得全国“优秀易班共建高校”荣誉称号。

　　在文明校园创建过程中，福州大学突出立德树人根本任务，深入落实“时代新人铸魂工程”，健全五育并举人才培养体系，组织开展教育教学思想与综合改革大讨论，全力构建“大思政”课程矩阵，将高质量人才培养工程和教育教学综合改革分别纳入“四大工程”“四项改革”。实施“人才队伍国际化建设”“旗山学者”“嘉锡学者”等计划，提升青年教师的整体素质。涌现出一批获“全国高校黄大年式教师团队”、全国三八红旗手等荣誉的优秀教师，国家教学名师实现零的突破。入选教育部首批“三全育人”综合改革试点学院，获批教育部高校思政精品项目6项、“全国高校思政课教学名师工作室”1个、全国基层思想政治工作优秀案例1项。

　　学校着力打造文化精品，持续推进“一院一品一景一馆”建设，现有校史馆、卢嘉锡教育馆、福大大梦书屋、学习中心、博物馆等场所100余个。其中，校史馆以“筚路蓝缕·长河卷”为轴，通过图片、图表、实物展品以及声光电互动，沉浸式展示了福州大学建设发展的历史，入选“为中国而设计”第十一届全国环境艺术设计展览。卢嘉锡教育馆入选全国科学家精神教育基地，地矿博物馆入选第一批全国科普教育基地，原创校史舞台剧《嘉木留芳》入选全国“科学家故事舞台剧推广行动”首批名单、“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”名单。科学精神与人文精神交融的特色校园文化，为“双一流”建设注入了文化底蕴与精神动力。

　　学校持续提升改善校园环境，现已建成“三种精神”雕塑广场、福文化广场等特色文化景观，落成孔子、朱熹、林则徐、严复等雕塑，打造校园水系景观生态圈和文化打卡点。在福州大学各个校区，倡导文明风尚、打造绿色节能校园的宣传海报随处可见。学校深入开展爱国卫生运动，强化健康教育和生命教育，常态化开展“光盘行动、从我做起”活动。学校绿化覆盖率达60％以上，获评“全国绿化模范单位”，同时也是第三批高等院校节约型校园建筑节能监管平台示范建设单位、“省节水型高校”，校园人均节水率30％以上。

　　福州大学积极响应国家科教兴国战略，坚持“一张蓝图绘到底”，依托“双一流”高校平台优势、科研和成果转化优势及社会影响力优势，全力打造“福大版”新质生产力，跑出社会服务“加速度”。从1995年起与福州市人民政府开展了30年校地合作，深入践行“城校双向奔赴同发展”的精神，多方面赋能城市高质量发展；实施“服务八闽工程”，与南平、邵武、德化、松溪等市、县（市、区）签订战略合作协议，聚焦解决地方产业升级、人才需求、企业发展等难题，持续为区域经济发展注入强劲动力。

　　学校依托福州大学国家大学科技园，构建“政府＋高校＋企业”一体化协同工作体系，成立省内高校首个概念验证中心和新质生产力科创中心。创建国内首家“氨－氢能源重大产业创新平台”，实现了首套“氨－氢”燃料发电站、首座“氨现场制氢加氢一体站”示范项目落成。2项成果分别入选“中国科学十大进展”和“中国高等学校十大科技进展”。打造高校区域技术转移转化中心，获“2023年中国产学研合作促进奖”。获批省级卓越工程师学院和省级未来技术学院。医学院顺利揭牌、福建省立医院（含福建省急救中心）成建制平稳划转至福州大学，开启医学教育新赛道。2025年新增临床医学和药学专业招生，为人民生命健康及国家和地方经济社会发展作出“福大贡献”。

　　自2014年起，福建师范大学文学院联合台湾有关机构启动两岸合编高中语文教材工程，由福建师范大学全国首批黄大年式教师团队领衔人和台湾合作机构领衔人共同担任主编，组织两岸大学教授、中学名师成立编委会。先后编写完成52本共近2000万字的《高中国文》教材6册和《中华文化基本教材》《高中古诗文选读》《国学常识》《中华文学经典文本教材》等选修课教材，填补了大陆教材在台湾出版的空白。2023年起，两岸教材编写团队开始编写初中教材，现已完成《七—九年级古代作品选读》（第一、二册），计划2026年完成台湾初中语文全套教材《国中国文》，实现从初中到高中语文教育的全学段贯通。相关教材已在台湾20多所中学领用。

　　2019年起，该校文学院与台湾相关图书出版公司合办《中国文字》学术期刊，每年2期。该刊由著名甲骨文专家董作宾先生在台湾创办，在两岸文字学研究领域具有广泛的知名度和影响力，深受学界好评。该刊的编委会成员均为两岸该研究领域的知名专家，发表了李家浩、黄天树、宋镇豪、季旭升、许学仁、曹锦炎、陈伟、陈伟武、李守奎、赵平安、林志强等多位著名学者的论文。该刊获2023年台湾学术资源影响力评选“期刊即时传播奖”，入选“台湾人文及社会科学期刊评比暨核心期刊收录名单第三等级”。

　　福建师范大学始终坚持“弘扬中华文化传统、增进两岸文化交流、扩大两岸文化共识、促进两岸文化发展”宗旨，2013年起，与台湾相关高校、文化机构联合连续举办了十一届“两岸文化发展论坛”。2018年起，连续两年举办“闽台两岸中小学校长论坛”，近百位台湾中小学校长积极响应参与。2023年起，在中国侨智发展大会上连续举办两届闽港澳台侨校长论坛／圆桌会，来自闽港澳台以及海外的100多名校长等参加。2024年4月，第61届中国高等教育博览会期间，该校承办了海峡两岸高等教育融合发展学术活动，台湾世新大学、辅仁大学、东吴大学、铭传大学、台湾师范大学、台北艺术大学等高校领导、专家学者作主旨报告，并举行了该校与台湾辅仁大学共建“闽台棒垒球体育发展研究基地”签约仪式，均取得良好反响。

　　2023年，学校在全省高校率先成立福建省两岸融合发展研究院，出台服务福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区行动方案，有组织实施两岸融合发展“揭榜挂帅”重大项目攻关。2023年，福建师范大学获批建设国家民委中华民族共同体研究基地，以铸牢台湾同胞的国家、民族、文化认同为宗旨，聚焦台湾少数民族相关问题研究领域。2024年，福建师范大学联合台湾世新大学等单位成立两岸文化传播联合研究院，并在第九届世界妈祖文化论坛上揭牌。

　　2015—2023年，福建师范大学连续9年在台湾出版8辑共85册学术精品。连续8年举行《福建师范大学文学院百年学术论丛》（第1～8辑）新书发布赠书会和两岸中国文学研究研讨会（前7年在台湾举办，2024年在该校举办），2024年起，编辑出版第9辑15部；2026年拟完成第10辑出版发行。2024年，在《台湾文献汇刊》（100册）与《台湾文献汇刊续编》（100册）基础上，完成《台湾文献汇刊三编》（100册）编写工作，已在九州出版社编辑出版。2017年以来，举行“《中国文字》出刊100期暨文字学国际学术研讨会”“两岸文创论坛”“两岸戏剧论坛”“走向现代中国暨《吕正惠集》学术会议”等两岸专家学者共同参与的学术会议40多场。

　　福建师范大学始终积极推动闽台青年文化交流，已连续举办10届“海峡两岸师生文学研修营”、6届“两岸研究生人文论坛”、4届“少年文学家”两岸联合征文比赛、3届“共同家园杯”两岸大学生演讲赛，以及“全国台联第二十一届台胞青年千人夏令营”“新媒体与文化研习营”，这些活动已成为全省乃至全国推进两岸文教交流的重要品牌。学校先后选派79名研究生赴台湾师范大学、高雄师范大学开展为期3个月的研修，是疫情后大陆首批赴台高校学生研修团队。

　　围绕拔尖创新人才培养这一中心任务，福建农林大学深入贯彻新时代党的建设总要求，充分发挥党组织政治优势和组织优势，奋力书写以党建引领“一融双高”建设的“优秀答卷”，为推动学校“双一流”建设、实现高质量发展提供坚强保障。学校创新支部设置，聚焦力量融合，把支部建在高能级科研平台、创新团队、科技小院及一线服务团队上，选优配强支部书记。全国重点实验室党支部、国家菌草工程技术研究中心党支部入选全国样板支部。2024年4个党支部获批全国党建工作“双创”“双百”创建单位，7个教师党支部进入全国、全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单。学校发挥独特优势，构建农林特色鲜明的大思政教育体系，连续2年荣获福建省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛研究生组、本科生组双第一的优异成绩；获评全国高校示范“一站式”学生社区。

　　学校坚持以高质量党建引领高质量发展。围绕国家重大战略需求和地方经济社会发展需要，不断优化专业设置，改造提升传统专业，优化“四新”专业结构，推动专业分类发展。积极探索人才培养模式改革，促进学科交叉融合，突出产科教协同育人，彰显数字赋能新农科，重塑拔尖创新农林人才培养体系。重组未来技术学院、海洋学院、菌草与生态学院、乡村振兴学院、数字经济学院、蜂学与生物医药学院、戴尔豪西大学联合学院7个新型学院。新增智慧农业等15个“四新”专业。制药工程等9个专业通过教育部工程教育认证。获评23个国家一流专业建设点、49门国家一流本科课程，一流课程数量居全国农林院校第2位。获批2个教育部首批虚拟教研室。主持获国家级教学成果奖5项。荣获首届全国优秀教材二等奖1部。6人在全国高校教师教学创新大赛中获奖。

　　福建农林大学持续深化以农林学科为主干、特色工科和人文社科为“两翼”的学科发展战略，推动学科分层分类建设，着力扶优扶强，强化资源统筹配置。聚焦学科内涵建设，科学制定植物保护、林学一流培优学科群建设方案，形成“1个主干学科＋N个支撑学科”多学科协同机制，全力推动2个一流培优学科优先发展、率先突破。现有12个一级学科博士点、4个专业博士点、28个一级学科硕士点、22个专业硕士点和12个博士后科研流动站。2个学科入选教育部国家重点学科（含培育）、2个学科入选农业农村部重点学科、9个学科入选国家林草局重点学科、6个学科入选福建省高峰学科、12个学科入选福建省高原学科。22个学科进入2024年泰晤士中国学科评级，其中5个学科评为A级。7个学科在学科评估中达B＋档。ESI全球前1％和前1‰学科数分别为10个、2个，均位居全国“双非”农林院校首位，且超越3所“双一流”农林院校。植物保护、林学等农林主干学科整体实力居全国前列，植物保护学科2023、2024年连续2年入选泰晤士中国学科评级A－。

　　学校除了牵头获批建设农林生物安全全国重点实验室之外，还作为联合单位建设海水养殖生物育种全国重点实验室。此外，还拥有2个国家工程技术研究中心和2个省部共建协同创新中心。在兰科植物保育、竹纤维加工利用、十字花科蔬菜主要害虫防治、竹资源高效培育等关键技术领域获得国家科技进步奖13项，其中主持5项。在大黄鱼免疫分子机制研究、菌草产业高质量发展关键技术研发、松墨天牛高效诱捕技术、茶园土壤生境优化技术、再生稻高产高效清洁生产关键技术、土壤微生物胞外电子转移机制及效应、海洋鱼源蛋白加工关键技术、白茶产业升级关键技术、林业三剩物制备低密度木质复合材料关键技术、杉木栽培关键技术、集体林权制度改革等重点领域取得突破，2000年以来主持获得省级科技成果一等奖44项。在农林作物基因组、植物学基础研究领域产出一批标志性研究成果，先后破译甘蔗、龙眼、菠萝、四倍体花生栽培种、睡莲、兰花、闽楠、斑茅、番木瓜、福州单瓣茉莉与双瓣茉莉、六倍体麻竹等基因组。

　　学校拥有国家级新农村发展研究院，率先成立“海峡创业育成中心”。先后选派科特派2500多人和科特派团队300多支，实施服务项目2000余项。围绕茶叶、蔬菜、食用菌、再生稻等产业开展重大农技推广试点，在全省建设5个科研试验基地、37个产业区域示范基地、69个基层农技推广站点，引育新品种800余个，推广本土栽培新品种80余个、新技术100余项。学校是全省最早创建科技小院的高校，也是全国第一家省级科技小院联盟成员，与地方政府共建食用菌、茶叶等11个地方产业研究院、10个县域乡村振兴研究院和75家科技小院。承担乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目，累计培育学员1000余名。学校主导的定西生态扶贫模式被国家六部委联合发布的《生态扶贫工作方案》采纳。4个案例入选“全球减贫最佳案例”。学校发明的菌草技术在全国31个省（区、市）的606个县（市）和全球117个国家应用推广，被列为联合国2030年可持续发展重点项目。